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物 质 的 量 浓 度

嘉善高级中学化学组

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这个新的物理量要做到以下两点：

1.可以表示体积，我们量取一定体积时通过这个物理量就可以很快地知道它所含溶质的物质的量。

2.我们要取若干物质的量的溶质时，通过这个物理量就可以知道要量取多少体积的溶液。

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例如：

①我们要得含2molNaOH溶质的溶液，

要量取多少体积的溶液呢？

②我们量取100mL的NaOH溶液，在

这溶液中含有多少mol的NaOH呢？

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教 学 目 标

正确理解和掌握物质的量浓度的概念，学会有关物质的量浓度的计算.

通过物质的量浓度及其有关计算的教学，培养分析推理、解题归纳的能力.

学会配制一定物质的量浓度的溶液。

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一、物质的量浓度

1.含义：以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量，叫做溶质B的物质的量浓度。

2.物质的量浓度=

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1、用20g NaOH 配成500 mL溶液，其

浓度为_______mol／L。

2、从1L1mol／L NaCl溶液中，分别取

出100mL、10mL和 1mL 溶液，它们的

物质的量浓度是否相等？所含溶质各是多少克？

练习

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如何配制500mL 0.4mol/L的NaCl

溶液。需要什么仪器？对这个仪

器有什么要求？

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【思考】

如何用18.4mol/L的浓硫酸配制

500ml 5mol/L的稀硫酸？

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归 纳 总 结

仪器:烧杯、容量瓶、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平、药匙（固体溶质使用）、量筒（液体溶质使用）

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归 纳 总 结

配制步骤：

→称量（量取）

→溶解（稀释）

→（冷却）

→转移

→洗涤

→振荡

→定容

→摇匀

→装瓶贴签。

计算

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讨 论

定容时俯视或仰视刻度线，对溶液的浓度有何影响？

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随堂检测

欲配制1mol／L的氢氧化钠溶液250mL，完成下

列步骤：

①用天平称取氢氧化钠固体 g。

②将称好氢氧化钠固体放入 中加 蒸

馏水将其溶解，待 后，将溶液沿 移入

的容量瓶中。

③用少量蒸馏水洗涤烧杯壁 次，并将每次洗

涤后的溶液都注入 中，轻轻振荡容量瓶，

使溶液充分混合。在操作过程中不能损失点滴液

体，否则会使溶液的浓度偏 （低或高）。

10

烧杯

少量

冷却

玻璃棒

250mL

2-3

容量瓶

低

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④向容量瓶内加蒸馏水直到容量瓶中的液面接

近容量瓶刻度 时，改用 小心加

水至溶液凹液面正好与刻度线相切。若加水超过

刻线，会造成溶液浓度偏 ，应该 。

⑤最后盖好瓶盖， 。将配

好的溶液移入 中并贴好标签。

1-2cm

胶头滴管

反复上下颠倒，摇匀

重新配制

低

试剂瓶

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作业：

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