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高中一年级政治课教学计划龙江县第一中学 2008年9月1日高一思想政治1 课题模块: 经济生活

周次课时

课题及知识

教学目标

重点难点

课程资源开发利用

作业练习



第一周

三课时

神奇的货币1.1解析货币在商品交换中的作用及其基本职能；解释常见的信用工具的用途，理解金钱在现代经济生活中的意义。

了解 1.货币的其他职能。

2.纸币产生的原因、含义、优点及发行规律；电子货币。

3.货币流通公式、通货膨胀、通货紧缩。

4.信用卡的含义、功能及优点。

5.支票的含义、类型及在使用上的要求。

6.外汇和汇率。

理解 1.商品的含义及其基本属性。

2.货币的含义、本质及其在商品交换中的作用。

3.货币的两个基本职能；价格。

4.保持人民币币值稳定的意义。

5.金钱在现代经济生活中的意义，树

立正确的金钱观。能力 提高阅读教材的能力教育 树立正确的金钱观。

1.商品的含义及其基本属性。

2.货币的含义、本质及其在商品交换中的作用。

3.货币的两个基本职能；价格

1．把握商品的基本属性时，可采用物物交换的例证，如1桶牛奶=1罐盐。两种不同的商品为什么可以划等号?启迪学生思维，突破难点。

2．货币的流通手段与支付手段是学生的易混淆点，注意区分。

以金银、纸币、账面结算为例，归纳出货币的基本职能。

3．演示使用支票、信用卡、外汇的情景。

4.通过事例描述通货膨胀、通货紧缩的情景。

5.讨论“金钱万能”吗？帮助学生树立正确的金钱观。

作业  2套练习2课时作业讲评





第二周

三课时

多变的价格1.2归纳影响商品价格变化的因素，理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。

了解 1.互补商品。

2.买方市场、卖方市场及其与价格的关系。

理解 1.供求关系对商品价格的影响。

2.价格与价值的关系。

3.社会必要劳动时间及其与商品价值量的关系。

4.劳动生产率、企业提高劳动生产率的意义。

运用 1.价值规律的内容及表现形式。

2.价格变动对生活和生产的影响。

能力 提高阅读教材的能力教育 认识市场

1.供求关系对商品价格的影响。

2.价格与价值的关系。

3.社会必要劳动时间及其与商品价值量的关系。

4.劳动生产率、企业提高劳动生产率的意义。

运用 1.价值规律的内容及表现形式。

2.价格变动对生活和生产的影响。

1.引导学生明确区分个别劳动时间与社会必要劳动时间，把握价值量的决定因素，进而深刻理解企业提高劳动生产率的意义，并在这一过程中体会思维的严密性。

2.讨论 “物美价廉”、“物以稀为贵”的经济学道理。

3.通过分析企业竞争案例，注意培养学生的竞争意识、平等意识和尊重劳动的品质。

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第三周

三课时

多彩的消费1.3描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消费观念的变化，树立正确的消费观。

了解 1. 影响消费的因素：收入水平、收入差距、物价变动。

2.按照不同标准划分的不同消费类型。

3.绿色消费的含义。

理解 1. 消费结构的含义。消费结构的变化与恩格尔系数。

2.不同的消费心理与消费行为。

3.消费观念的变化。

4．绿色消费的核心、意义。

运用 1.树立正确的消费观，做理智的消费者。

能力 提高阅读教材的能力教育 树立正确的消费观，做理智的消费者

1. 消费结构的含义。

2.不同的消费心理与消费行为。

3.消费观念的变化。

4．绿色消费的核心、意义。

1．讨论：贷款消费都是超前消费吗？引导学生树立 “量入为出、理性选择、转变观念”的消费意识。训练学生的辩证思维能力.

2．收集广告词，分析广告对人们消费心理的影响。

3.联系消费观念的变化和冲突， 讨论“勤俭节约,艰苦奋斗精神的时代意义”。

4.联系建设资源节约型、环境友好型社会的现实生活，引导学生树立环保和绿色消费的理念。

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二、生产、劳动与经营

第四周

三课时

生产与经济制度4.1列举实例，阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情。

了解 1.个体经济、私营经济、外资经济的含义、地位和作用。

理解 1.生产与消费的关系。

2.社会再生产的四个环节及其相互关系。

3.社会主义初级阶段的主要矛盾及解决矛盾的办法。

4.坚持党的基本路线不动摇，以经济建设为中心，大力发展生产力。改革是社会主义的自我完善和发展。

5.我国社会主义初级阶段基本经济制度的含义，实行这一制度的依据和意义。

6.公有制经济、国有经济、集体经济的含义、地位和作用、混合所有制经济的含义。

7.公有制经济的实现形式

8．股份制的作用

9.公有制主体地位的体现。能力 认识经济现象的能力教育 理解国家经济制度

1.生产与消费的关系。

2.社会再生产的四个环节及其相互关系。

3.社会主义初级阶段的主要矛盾及解决矛盾的办法。

4.坚持党的基本路线不动摇，以经济建设为中心，大力发展生产力。改革是社会主义的自我完善和发展。

5.我国社会主义初级阶段基本经济制度的含义，实行这一制度的依据和意义

1．探讨生产与消费的关系时，注意引导学生对“反作用”的认识有促进和阻碍两种情况，注意培养学生的辩证思维能力。

2．为更好地引导学生理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度,必要时可先引入生产力与生产关系的关系。

3．搜集各种经济成分发展的数据、材料，用实例说明基本经济制度适合我国国情。

4.结合生活事例，了解非公有制经济的作用。

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第五周

三课时

企业与劳动者2.5识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。

2.6评析劳动者依法维护自身权益的案例；列举几种就业途径和创业方式；树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，确立正确的择业观。

了解 1.法人与自然人的区别。

2我国不同类型的企业。

3.公司的含义和设立、股东的权利。

4.有限责任公司和股份有限公司。

5.公司的组织机构。

6.公司制的优点。

7．破产的含义

8.就业的作用。

9.我国的就业问题。

理解 1.企业的含义

2.公司经营成功的主要因素。

3.企业兼并与破产的原因及意义。

4.劳动的含义；光荣属于劳动者。

运用 1.树立正确的择业观念，探究自主创业所需的基本素质。

2.劳动者依法享有的主要权利。依法维护劳动者权益。能力认识经济现象的能力教育树立正确的择业观念，探究自主创业所需的基本素质

1.企业的含义

2.公司经营成功的主要因素。

3.企业兼并与破产的原因及意义。

4.劳动的含义；光荣属于劳动者。

树立正确的择业观念，探究自主创业所需的基本素质。

1．探究就业的作用时，教师注意归纳学生思考问题的角度，如国家角度、社会角度、个人角度等，呈现在旁板书上，引导学生总结出分析“作用”这一类问题的基本思路。

2.自行设计模拟择业应聘会，探究应聘者应有的礼仪、业务素质。

3.收集中外企业锐意进取、诚实守信的案例，帮助学生树立诚实守信的价值观。

4.了解就业信息、市场需求，结合实际案例，体会正确择业观念的重要性。

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第六周

三课时

投资理财的选择解析银行存贷行为，比较商业保险、债券、股票的异同，解释利润、利息、股息等回报形式，说明不同的投资行为。

了解 1.储蓄存款的含义、类型。我国主要的储蓄机构。

2.利息、利率、本金、利息税。

3.定期储蓄和活期储蓄。

4.商业银行的含义

5.股票的特点和股东的权利；股票投资的收入。

6.债券的含义。国债、金融债券及企业债券的特点。

7.商业保险的含义、种类和订立保险合同的原则。

8．基金

理解 1.我国商业银行的作用。

运用 1.比较储蓄、债券、股票、商业保险几种投资方式的异同。

能力 认识经济现象的能力教育 理解投资

我国商业银行的作用。

比较储蓄、债券、股票、商业保险几种投资方式的异同。

1.投资、消费、出口是拉动经济增长的三驾马车，教师在更高的层次上理解所涉及的教学内容，适时点拨、提升学生的思维。计算：银行贷款与储蓄利率、利息。

2.以股票为例,使学生明确投资都是追求价值的增值，都伴随着一定的风险，培养风险意识和积极进取精神。

3.根据不同的家庭收支状况,制订一项家庭投资或贷款投资经营方案。

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期中复习备考 除去放假活动时间剩余时间复习



三、收入与分配

第十周

三课时

个人收入的分配3.7阐释我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，解析“效率优先，兼顾公平”的原则。

了解1.初次分配与再分配的关系。

2.按劳分配的地位、基本内容和原因。3.按个体劳动者劳动成果分配。

4.生产要素的主要内容。

5.按生产要素分配的内容。

理解1.我国实行按劳分配为主体的意义

2.确立生产要素按贡献参与分配原则的原因、意义。

3.效率与公平的含义。

4.收入分配方式对效率与公平的影响。

5.我国现阶段分配制度的客观必然性。

运用 1.正确认识和处理效率与公平的关系。能力 认识经济现象的能力教育 理解国家分配制度

1.我国实行按劳分配为主体的意义

2.确立生产要素按贡献参与分配原则的原因、意义。

3.效率与公平的含义。

4.收入分配方式对效率与公平的影响。

5.我国现阶段分配制度的客观必然性。

1.归纳时点明生产要素属于资源。

2.结合自己家庭的收入情况，了解分配方式。

3.列举国家在调节收入分配差距方面的举措，体会理顺分配关系的意义。

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第十一周

三课时

3.8评议一个由政府财政承担的工程项目，说明政府的财政支出对大众生活、经济发展的影响和作用。

了解 1.财政、预算、决算的含义。

2.财政收入的含义和构成。

3.财政支出的含义和构成。

4.财政收支平衡、财政赤字的基本含义。

5.社会保障的内容。

理解 1.影响财政收入的因素。

2.国家通过财政促进经济增长

运用1.我国财政的作用。能力 认识经济现象的能力教育 社会主义优越性

影响财政收入的因素。

国家通过财政促进经济增长

.我国财政的作用。

1.研究扩张性财政政策与紧缩性财政政策时,有必要先回顾通货膨胀、通货紧缩，提高学生调动和运用知识的能力。

2.评议影响国家经济发展的特大型建设项目，或影响本地公众日常生活的公共设施。

3.搜集近年来人大公布的财政收支材料，了解财政政策对经济、人民生活的影响。

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第十二周

三课时

3.9分析个人所得税、增值税等重要税种；知道税收是财政收入的主要来源；理解依法纳税是公民的基本义务。

了解1.税收的含义。

2.我国税收的类别。

　 3.税收是财政收入最重要的来源。

4.增值税和个人所得税的纳税人、征税

对象。

5.纳税人和负税人的区别与联系。

6.违反税法的表现及对违反税法行为的处罚。

理解1.税收的基本特征。

2.增值税和个人所得税的特点、作用

运用1.依法纳税是公民的基本义务。能力 认识经济现象的能力教育 认识依法纳税是公民的基本义务

1.税收的基本特征。

2.增值税和个人所得税的特点、作用

1．以一个具体税种为例，让学生找出它的纳税人、征税对象，有利于学生澄清思维困惑。

2．计算增值税、个人所得税。

3．讨论征收个人所得税对调节收入的作用。

4．调查、了解社区内人们的纳税情况，引导学生树立依法纳税意识。

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四、发展社会主义市场经济

第十三周

三课时

走进社会主义市场经济阐释市场是配置资源的基础，分析用法律和道德规范市场秩序的重要性，阐明发展社会主义市场经济的意义。

解析政府在市场经济活动中发挥作用的典型事例，说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。

了解　1.配置资源的两种基本手段——市场与计划。

2市场经济的含义。

3.市场规则的内容。

4.社会主义市场经济的基本特征。

5.个人信用制度。

6.财政政策和货币政策。

理解　1.市场是配置资源的基础。市场配置资源的重要作用。

2.市场调节不是万能的。

3.市场调节的固有弊端。

4.规范市场秩序的意义和措施。

　 5.我国宏观调控的含义、目标和手段。

运用　1.发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。能力 认识经济现象的能力教育 理解国家宏观换调空

1.市场是配置资源的基础。市场配置资源的重要作用。

2.市场调节不是万能的。

3.市场调节的固有弊端。

4.规范市场秩序的意义和措施。

5.我国宏观调控的含义、目标和手段。

1.为了深刻理解市场配置资源的作用,可指导学生课前复习价格与供求的关系、价格变动对生产的影响。

2．讨论：经济生活中缺少规则会是怎样的后果？明确遵守市场规则的重要性及信用在经济生活中有什么意义。

3.分析国家在宏观调控方面的典型事例，说明加强和改善国家宏观调控的重要性。

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第十四周

三课时

科学发展观和小康社会描绘小康社会经济建设的目标，阐明科学发展观的涵义；说明全面建设小康社会，最根本的是以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。

了解　1.我国人民生活总体上达到小康水平。

2.国内生产总值的含义。

3.全面建设小康社会的奋斗目标。

4.城镇化。

理解 1.全面建设小康社会的经济目标。

　 2.科学发展观的内涵。

3.新型工业化道路的含义、特点。

4.统筹城乡发展，解决三农问题。

5.统筹区域发展。

6.全面建设小康社会必须坚持和落实科学发展观。

运用 1.促进经济持续协调发展。能力 认识经济现象的能力教育 全面建设小康社会的经济目标

1.全面建设小康社会的经济目标。

2.科学发展观的内涵。

3.新型工业化道路的含义、特点。

4.统筹城乡发展，解决三农问题。

5.统筹区域发展。

6.全面建设小康社会必须坚持和落实科学发展观。

1.引入科学发展观的内涵时,注意渗透联系的、全面的观点，培养学生思维的深度。

2．展示家乡落实科学发展观以来的可喜成果，激发学生爱家乡的情感和建设全面小康社会的责任感。

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第十五周

三课时

经济全球化与对外开放评述遵循世界贸易组织规则的典型案例，感受经济全球化进程，明确对外开放是中国的基本国策。

了解　1.经济全球化的含义、主要表现。

　 2.跨国公司及其对经济全球化的作用。

3．发展中国家应对经济全球化的态度。

　 4.世界贸易组织的作用、基本原则。

5.对外开放是我国的一项基本国策。

6.世界三大经济组织：世界贸易组织、世界银行、国际货币基金组织。

7.最惠国和国民待遇的含义。

8.绿色壁垒。

9.倾销、反倾销的含义。

理解　1.经济全球化的影响。

2.加入世界贸易组织给我国带来的机遇与挑战。

3.对外开放必须坚持独立自主、自力更生的原则。

4.大力发展对外贸易的措施。

运用　全面提高对外开放水平的基本战略。能力 认识经济现象的能力教育 独立自主、自力更生的原则。

1.经济全球化的影响。

2.加入世界贸易组织给我国带来的机遇与挑战。

3.对外开放必须坚持独立自主、自力更生的原则。

4.大力发展对外贸易的措施。

1．以有代表性的跨国公司为例，探讨经济全球化的表现、影响及我国的对策，激发学生研究问题的兴趣。

2．搜集我国目前自主品牌及产品的国际竞争力的典型案例，讨论自主创新、科技创新的重要性。

3．演示我国对外开放的成果。引导学生明确在对外开放过程中自尊、自强、自信、自立的重要性，培养学生的爱国主义情感。

作业  2套练习2课时作业讲评



剩余时间期末复习 备考具体时间安排略

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