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职高语文第二册期末试题-职高语文期末试题

作者:邓玉满 来源:k12zy.com时间:2006-10-21 查看

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苍溪县职业高级中学2005春高一语文期末试题

(总分150分150分钟完卷,请把答案统一填到答题卷上。制卷:邓玉满)

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基础知识及运用

面加点字注音有误的一项是()。

A.诚挚(zhì) 享誉(yù) 开拓(tuò)

B.陶冶 (y?) 砥砺( d?) 遐想(xiá)

C.尘嚣 (xiāo) 孱头(càn) 奇侧(qí)

D.吟唱 (jīng) 桎梏(kào) 朝拜(cháo)

下列各组词语中只有一个错别字的一组是

A 风华正茂 永保生机 刻苦专研 梦寐以求

B 百折不劳 诚挚欢迎 灿烂前景 涣发青春

C 创业为艰 竭诚奉献 同心同德 坚忍不拨

D 奋斗以成 山河破粹 陶冶情操 憧憬未来

下列句子没有语病句意明确的是

A.乐为心声,这是音乐最神奇的。

B.细看,密密点点的新芽嫩绿在闪亮。

C.现代舞表达的各种潜意识暗意识无意识。

D.晚唐也出现过在文学史上产生重大影响的优秀诗人和一些独具特色的作者。

4.下列词语中加点字解释有误的 项是

A.礼尚往来(崇尚、重视)

B.冠冕堂皇(古帝王的礼帽)

C.勃然大怒(生气变色)

D.残羹冷炙(饭菜)

下列句子的横线依次填入词语正确的项是

我们都想从铁道两旁看到一些塞外风光,黄沙白草之类, 这一带

无黄沙, 无白草, 肥沃的田野。

A.然而 既 亦 只有

B.因为 既 亦 只有

C.然而 又 也 所以

D.虽然 既 也 但是

对下列各句表达方式分析正确的是

①建国30周年纪念日来临的前几天,我们又有机会到八达岭登了一次长城。

②这样的事情,对于我们每个人,我想也是很有启示的。

③它引起中国人涌起的那种特殊感情恐怕是长久存在的吧!

A . 记叙 抒情 议论

B. 描写 议论 抒情

C. 记叙 议论 抒情

D . 描写 抒情 议论

7.下面各句成语使用不当的一句是

A.在秦始皇面前就站着一位孟姜女,控诉这条举世闻名的长城。

B. 它所能够达到的伟大程度,事后回头一看,是多么叫人叹为无可厚非。

C.据当地老百姓说,秋高气爽之日,登上楼顶可以依稀望见北京。

D.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是瞌睡人的眼。

8.下列句子中加点词语意思和用法与现代汉语基本一致的是

A.今漂沦憔悴,转徙于江湖间。

B.因为长句,歌以赠之。

C.铁骑突出刀枪鸣。

D.暮去朝来颜色故。

9.下列句子没有通假字的是

A.暮霭沈沈楚天阔

B.人生如梦,一尊还酹江月

C.徐公来,孰视之。

D.我才不及卿,乃觉三十里

10.下面诗句节奏正确的是

A.寒蝉/凄切,对长/亭晚,骤雨/初歇。

B.念/桥边/红芍,年年/知为/谁生

C.自/胡马/窥江/去后,废池/乔木,犹厌/言兵。

D.便纵有/千种/风情,更/与何人/说!

11、下列各句中,语意明确的一项是 ( )

A、姐姐在阳台上发现了小毛,赶紧把他叫到屋子里来。

B、他总是批评哥哥袒护妹妹,弄得哥哥很不高兴。

C、要出租汽车的同志请到这边来。

D、上山那条路,除非他,没人认得。

二、 阅读下面的文字,完成12——15题。

朦胧之美

在一定条件下,朦胧比清晰更富美感。古人云:“马上看壮士,月下看美人。”据天文学家称,即使是满月——十五的月亮,其亮度也只相当于阳光的五十万分之一。 ????长江三峡的神女峰,终年云雾缭绕,其险峻奇诡尽在半遮半掩之中,故有“半入仙境半人间”的飘渺意境。这种“飘渺”亦即朦胧。常导致人们产生创造性的思维活动,叫做“浮想联翩”。倘若有人走近去,实地考查一番,想那如仙似幻的景色必然减半,所得不过一片残山瘦水古树怪石而已。 ????所以,朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美。“明察秋毫”则很难获得持久的美感享受。 ????现代企业管理学中有一门课叫做“行为科学”,它用社会心理学来研究人的行为及产生种种行为的原因,认为:人的欲望(或称需要)是人行为的发动器,倘欲望完全被行为实现而满足了,欲望立即消失,产生索然之感,这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目,赏美心理永远不能完全满足,也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间,这一瞬间就产生“临界点美感”,朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。 ????为满足人类这一固有的审美心理,作家为文则必须含蓄,状物抒情也必须蕴藉,即所谓“意贵透彻,语忌直率”。诚然,朦胧不是晦涩,不是让谁也看不懂,更不是一团漆黑。一言以蔽之:朦胧使美感纯化,使美感丰厚,使美感不衰。

12、对文中概念“临界点美感”理解不正确的一项是 ( ) A、它产生于刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间。 B 、“临界点美感”所构成的心理基础是对美的事物的一种满足。 C、从心理学的角度来看,“临界点美感”是最强烈的美的感受。 D、使人保持在兴趣盎然的“临界点美感”上,是朦胧的美学功能之一

13、下列能作为“朦胧使美感纯化”这个观点的依据的一项是 ( ) A、朦胧导致人们产生创造性的思维活动,即“浮想联翩”。 B、朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美。 C、朦胧不仅可以使美感丰厚,而且还能使之长久不衰。 D、“明察秋毫”(不朦胧)则很难获得持久的美感享受。 14、对“人的欲望(或称需要)是人行为的发动器”理解正确的一项是 ( ) A、把行为比作发动器,是说行为的发展是非常迅速的。 B、用发动器代指人的行为,来探究行为发生的原因。 C、将欲望比成发动器,表明人的欲望永远不能满足。 D、把欲望比作发动器,是说人的行为是由欲望支配的。

? 15、对文章的内容理解不正确的一项是 ( ) A、第一段引用“马上看壮士,月下观美人”,是要说明不清晰而产生出朦胧的美感。 B、第四段作者从社会心理学角度分析了朦胧能使人产生出强烈而持久的美感的原因。 C、最后一段通过朦胧与晦涩的比较,使人们对朦胧美有全面的认识,避免了片面性。 D、从全文看,作者认为朦胧是艺术创作的最高境界,只有朦胧才能使美感经久不衰。 本文文档版下载:http://www.k12zy.com/44/65/446505.htm


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文件名称 职高语文第二册期末试题-职高语文期末试题
资源类型 论文
资源学科 试题
资源层次 暂未分类
文件类型 doc
文件属性
文档标题 苍溪县职业高级中学2005春高一语文期末试题(制卷:邓玉满)
文档大小 56K
文档作者 邓玉满
文档字数 5952
文档页数 3
创建时间 2005-6-24 12:56:00
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